quarta-feira, 19 de fevereiro de 2025

Brilho de Inverno

 O inverno tem chegado e fez-se notar, embora por vezes as quatro estações estejam meio trocadas, no brilho dos dias, ao sabor dos ventos de mudança e das alterações climáticas...

A estação do inverno pode estar associada a dias frios e cinzentos. Todavia, esta época pode trazer encanto e brilho aos dias invernosos. 


Que o digam as flores amigas do frio que enfeitam a escola por estes dias!




Mas falando de inverno, passemos a um breve registo à medida da época. 

Bonecos de neve, roupas quentinhas, neve, etc. povoam o imaginário das crianças mais pequenas e crescidas.


Creche

Que mimoso!
Transição


Pré-Escolar Peixinhos

É indiscutivelmente o tempo da chuva e guarda-chuva à mão.


E um bom agasalho não pode faltar para não gelar a sério!

-Gelar? Isso é coisa de boneco de neve!- lembra a sala dos Golfinhos.



E por falar tanto nesta figura carismática, não podia faltar na hora das histórias...

Atividade de Biblioteca no Pré-Escolar



Os mais crescidos do 1º Ciclo também deram as boas-vindas à estação mais fria.


Sala do 1º ano


Com textos, palavras, ilustrações, histórias e criatividade à mistura, os alunos deram a sua cor à estação mais fresca.
"A ovelhinha preta" do 1º ano (Educação Literária)

Textos alusivos do 2º ano (Curricular)

Uma excelente definição de inverno!

                      "A Menina Gotinha de Água" do 2º ano (Educação Literária)



Que chova muito na medida certa, pois água é vida...
Atividade brilhante de Expressão Plástica (1º Ciclo)

Vida nesta casa comum, a nosso planeta terra.


                                              Trabalho coletivo do 2º ano (Biblioteca)



Inverno chuvoso, verão abundante.

Provérbio

segunda-feira, 10 de fevereiro de 2025

Passeio pela cidade de Santa Cruz

 A manhã de 5 de fevereiro foi ocasião de passeio cultural pela cidade de Santa Cruz, para as crianças do Pré-Escolar da sala dos Golfinhos que tiveram a oportunidade de visitar a Biblioteca Municipal de Santa Cruz e a Casa da Cultura desta autarquia.

Na hora do conto da Biblioteca, gostaram de ouvir a história “A Camisola Nova”, que no fundo deu continuidade ao projeto dinamizado na sala sobre a temática das ovelhas. 


Através dos sentidos, as crianças exploraram os sons, texturas e imagens.

 No final da sessão, cada criança teve direito a um fantástico livro sobre os animais!


No espaço da Casa da Cultura, puderam ainda conhecer uma exposição sobre os brinquedos de antigamente, bem diferentes dos atuais...



No exterior, ainda sobrou um tempinho para apreciar a paisagem, apanhar ar fresco e brincar livremente no parque infantil do centro da cidade. 


Fazer registos e rabiscos é sempre uma boa opção!




A escola agradece a atenção e disponibilidade da equipa responsável da Biblioteca Municipal de Santa Cruz.

O nosso obrigado igualmente aos encarregados de educação pelo apoio ao transporte!

quinta-feira, 6 de fevereiro de 2025

Projeto "Ler e Escrever! Um Mundo Mágico!"

 Trata-se de um projeto de leitura e escrita, que uniu a turma do 2º ano e o grupo "Sala dos Golfinhos" (pré-escolar de 5 anos) e tem apresentado resultados promissores. A interação entre as crianças mais velhas e as mais novas criou um ambiente de aprendizagem colaborativo, em que os alunos mais experientes partilharam os seus conhecimentos com entusiasmo, enquanto os pequenos exploradores se aventuraram no mundo da leitura e da escrita com curiosidade.





O projeto não apenas fortaleceu as habilidades de leitura e escrita dos participantes, mas também promoveu o desenvolvimento de habilidades sociais e emocionais essenciais, como empatia, comunicação e respeito pelas diferenças. 


As atividades lúdicas e criativas, como a leitura, a apresentação de histórias e a produção de desenhos, despertaram o interesse e a curiosidade das crianças, tornando a aprendizagem mais prazerosa e significativa.




As crianças do Pré-Escolar tiveram a oportunidade de aprender sobre a importância da leitura e da escrita para a comunicação e para a aprendizagem. Já os alunos do 2º ano aprimoraram as suas habilidades de leitura e escrita, além de desenvolverem o senso de responsabilidade ao partilhar os seus conhecimentos com os colegas mais pequenos.


O projeto "Ler e Escrever! Um Mundo Mágico!" foi muito positivo! As crianças mostraram-se interessadas e motivadas a ler e escrever e os resultados foram notáveis. 



O projeto terá continuidade no segundo semestre, com o objetivo de alcançar resultados ainda mais expressivos e de continuar a fortalecer o hábito da leitura e da escrita na comunidade escolar.

segunda-feira, 3 de fevereiro de 2025

Brincando com a Matemática

 No decorrer do primeiro semestre, a turma do 2º ano explorou o mundo da matemática de uma forma envolvente e apelativa. Com a orientação da professora titular Lisandra Nunes, os alunos utilizaram materiais manipuláveis, concretizando exercícios práticos e tornando a aprendizagem da matemática mais intuitiva e divertida.


Através da manipulação de objetos, os alunos tiveram a oportunidade de visualizar e interagir diretamente com os conceitos matemáticos. Essa abordagem tátil e visual facilitou a compreensão de ideias abstratas, como a multiplicação e a exploração de conteúdos de geometria.




Tabuada do 2



Ao invés de apenas memorizar fórmulas, os alunos foram incentivados a resolver problemas utilizando os materiais manipuláveis, construindo o conhecimento de forma autónoma e significativa.


Tabuada do 4



Multiplicação combinatória




O trabalho desenvolvido tem apresentado resultados positivos. Os alunos mostram-se motivados e confiantes. A manipulação de materiais e a concretização de exercícios são ferramentas poderosas no processo de ensino e aprendizagem da matemática, pois proporcionam uma experiência mais dinâmica e estimulante para os alunos.


Sólidos geométricos


Vistas de sólidos



A turma continuará a explorar a matemática de forma criativa e divertida ao longo do ano letivo. Acreditamos que a manipulação de materiais e a concretização de exercícios são a chave para abrir as portas do conhecimento matemático e despertar o interesse dos alunos pela disciplina.